氧，同陽光雨露一樣，是大自然為每一個人提供的基本生存條件。而氧氣濃度更是直接影響了人們的身體健康。
有研究顯示，空氣標準的氧氣濃度為20.9%，而在密閉空間中，氧氣濃度可能降至19%，甚至低至18.5%，此時人體明顯感覺煩悶、情緒不穩定、注意力無法集中。
現代人生活節奏加快，腦力和體力消耗增大，尤其是腦力勞動者，由于大腦長期處于高度緊張狀態，極易造成大腦缺氧，不僅會出現反應遲鈍、昏睡等腦疲勞現象，降低學習、工作效率；還會影響身心健康。
醫學界將25%—30%氧濃度的環境稱為“生命氧”狀態，在此氧環境下，人體機能、大腦智力、血液氧濃度達到最佳狀態。但在自然情況下很難達到這一氧氣濃度。
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那么，如何“氧”護大腦，在家也輕松享受“生命氧”狀態？網易攜手得高健康家居以“氧護大腦?如何在家享受生命氧”為主題，邀請朝陽醫院高壓氧科主任醫生高宇、網易健康頻道總監勾俊杰、得高健康家居董事長兼總經理王立新等跨界嘉賓，在網易家居執行主編羅會俊的主持下進行了探討。
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“氧”護大腦 助力健康
大腦的重量雖然只占全身的2%，但它對氧的消耗卻是最大的。有研究證實，心臟供血量的15%都輸送給了大腦，以維持大腦的能量、氧消耗。關于大腦的“氧”護，作為高壓氧科的專家，高宇主任很有發言權。
高宇主任表示，大腦是人體中樞，要實現145億腦細胞的正常工作，需要消耗大量的氧氣。同時，人體攝入的營養物質也必須經過氧化作用才能產出化學能供給人體。但氧氣不同于其他營養物質，無法在人體內存儲，因此持續充分的氧氣供應對大腦來說非常必要。
高宇主任還透露，缺氧背后的機制非常復雜，例如密閉環境或者高原地區容易出現環境性缺氧；高強度體力或腦力勞動后容易出現運動性缺氧；老年人心肺功能減弱也容易出現生理性缺氧。雖然原因不同，但缺氧的癥狀大同小異，輕度缺氧時就會出現疲倦、注意力下降、記憶力下降、頭痛、頭暈、心慌、胸悶、惡心、嘔吐等癥狀。
為在日常生活中避免出現缺氧情況，高宇主任建議，第一要避免長時間在封閉的室內工作，注意開窗通風，工作學習的間隙到室外活動一下，呼吸新鮮空氣。同時從事高強度腦力勞動的工作人員還可以適當補氧，緩解腦缺氧、腦疲勞。
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補氧學習 提升效率
富氧環境不僅是要支持大腦的正常運轉，更可以實現養護，激發人體機能、大腦智力，提升學習和工作效率。
多年從事健康科普工作的勾俊杰，同時也是一位媽媽。在她看來，在孩子成長的過程中，媽媽隨時要面對眾多健康困惑，包括嬰幼兒時期的喂養，青少年時期的生長發育等等，需要一路打怪升級。
勾俊杰表示，對于青少年階段的孩子，很多媽媽會感慨上課效率低，注意力不集中等情況，甚至將其歸為基因問題。但從科學養育上來說，家長需要從小培養專注力，同時提供全面營養，加強體育鍛煉等，都可以促進大腦的發育。
此外，勾俊杰還指出，外部環境也非常重要，適宜的光線，安靜的環境利于集中注意力，而充足的氧氣也有助于記憶力的提升。
在打造適宜的學習環境上，得高健康家居創新發力，聚焦富氧環境的營造，推出補氧學習桌產品。得高王立新介紹說，補氧學習桌將學習桌與氧生儀結合起來，以純物理的方式進行制氧，及時補充學生學習時大腦耗氧量，有效緩解青少年大腦及機體的超負荷問題。
作為一張學習桌，得高在選材、設計、規劃的時候也充分考慮到了學生使用的實際需求，不僅為桌子配備了護眼燈，還利用得高特有的軟木產品做成了桌面和座椅，讓孩子在學習時的感觸更加舒適，對皮膚也更加安全、健康。
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科學補氧 健康未來
一張桌子就可以補氧，對很多人來說都是很新穎的。其實補氧學習桌的誕生，立足于得高十數年的氧生儀研究以及氧氣與大腦健康的理論探索，有著深厚的科學及實踐基礎。
王立新介紹說，氧生儀以空氣為原材料，利用氧氣和氮氣的分子大小不同，通過物理的變壓吸附實現氮氧分離，進行24小時不間斷供氧。而且，為避免氣流直沖，得高還研發了具有專利的彌散式出氧端口，在溫和的補氧中營造“生命氧”的狀態。
對此，高宇主任對比了高壓氧和彌散式吸氧在濃度、壓力、吸氧裝置和適用人群的差異之后，表示彌散式吸氧非常適合正常人氧保健的使用，而且舒適性、便捷度高，避免醫用吸氧管帶來的口腔黏膜會干燥，適合孩子使用。
勾俊杰對補氧學習桌也表示了認可，在她看來，這一產品通過科技補氧讓腦組織得到充足的營養和氧氣，幫助孩子提升效率和注意力，是值得嘗試的一款科技產品。
王立新也補充道，很多學生都處于缺氧不自知的狀態，雖然有注意力、記憶力下降、容易疲勞，頭暈等表現，但很少與缺氧聯系起來。得高補氧學習桌就是依靠科學技術，可實現24小時全天候供氧，營造出一個富氧空間，助力孩子們的大腦和身體的健康成長。
“氧”護大腦，在科技化制氧的技術加持下，得高補氧學習桌開辟以氧補腦新路徑，以更加健康、科學的方式為孩子們的大腦發育提供了更多支持。這不僅是一件家具產品的創新突破，更是一家品牌面向健康家居領域不斷深化、探索的匠心態度。